Сообщество невербальных людей с аутизмом, которые общаются письменно с помощью родителей и специалистов
Кому это подходит
Детям, подросткам и взрослым с РАС, у которых нет (или почти нет) звучащей речи. И их семьям, которые хотят научиться с ними общаться
Что это дает
Новый уровень жизни: от возможности сказать, где болит, до полноценного общения с семьей и друзьями
Кто мы
Сообщество невербальных людей с аутизмом, которые общаются письменно с помощью родителей и специалистов
Кому это подходит
Детям, подросткам и взрослым с РАС, у которых нет (или почти нет) звучащей речи. И их семьям, которые хотят научиться с ними общаться
Что это дает
Новый уровень жизни: от возможности сказать, где болит, до полноценного общения с семьей и друзьями
Сферы развития ребенка
Сенсорная
Сфера восприятия. Органы чувств
Моторная
Двигательная сфера
Когнитивная
Познавательная сфера. Интеллект
Аффективная
Саморегуляция. Нахождение в коридоре устойчивости
* Коммуникативная
"Вершина айсберга". Страдает из-за нарушения любой из перечисленных сфер
Book design is the art of incorporating the content, style, format, design, and sequence of the various components of a book into a coherent whole. In the words of Jan Tschichold, "Methods and rules that cannot be improved upon have been developed over centuries. To produce perfect books, these rules must be revived and applied." The front matter, or preliminaries, is the first section of a book and typically has the fewest pages. While all pages are counted, page numbers are generally not printed, whether the pages are blank or contain content.
Как это работает
Шаг 1
Посмотрите видео с вариантами поддержки и выберите тот, который больше нравится.
Шаг 2
Возьмите планшет, ноутбук или смартфон и сядьте рядом с ребенком за стол.
Шаг 3
Прочитайте ребенку любое письмо с пометкой "Письма ребятам".
Шаг 4
Напечатайте слово "привет" сами - медленно и четко, убедитесь, что ребенок видит, как вы это делаете.
Шаг 5
Обеспечьте ребенку поддержку и предложите тоже написать "привет". Если не получилось с первого раза, попробуйте позже - для качественной фасилитации необходим опыт. Каждый раз выбирайте для ребенка новое письмо.